Gå direkt till innehållet.

mål för kunnandet

Begrepp · OKSA – Opetus- ja koulutussanasto, 3. laitos · Gällande

URI

https://iri.suomi.fi/terminology/oksa/c1648

Termer

Rekommenderad term, Gällande
Synonym, Gällande
Rekommenderad term, Gällande
Rekommenderad term, Gällande

Definition

yleissivistykseen liittyvien sekä yhteiskunnan ja työelämän yleisten osaamistarpeiden pohjalta muodostettu tavoite, joka kunkin yhteisen tutkinnon osanÖppnar ett nytt fönster på sidan yhteisen tutkinnon osan osalta tai kunkin työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksenÖppnar ett nytt fönster på sidan työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksen osanÖppnar ett nytt fönster på sidan osan osalta ilmaisee, mitä opiskelijanÖppnar ett nytt fönster på sidan opiskelijan odotetaan tietävän, ymmärtävän tai osaavan tehdä

Anmärkning

Osaamistavoitteet (2) on määritelty Opetushallituksen vahvistamissa tutkinnon perusteissaÖppnar ett nytt fönster på sidan tutkinnon perusteissa ja työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksen perusteissaÖppnar ett nytt fönster på sidan työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksen perusteissa.
Kuhunkin yhteiseen tutkinnon osaanÖppnar ett nytt fönster på sidan yhteiseen tutkinnon osaan ja kuhunkin työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksenÖppnar ett nytt fönster på sidan työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksen osaanÖppnar ett nytt fönster på sidan osaan liittyy yleensä useita osaamistavoitteita (2).
Osaamistavoitteet (2) määritetään hallittavina tietoina, taitoina ja pätevyytenäÖppnar ett nytt fönster på sidan pätevyytenä.
Käsitettä osaamistavoite (2) käytetään ammatilliseen perustutkintoonÖppnar ett nytt fönster på sidan ammatilliseen perustutkintoon kuuluvissa yhteisissä tutkinnon osissaÖppnar ett nytt fönster på sidan yhteisissä tutkinnon osissa sekä työhön ja itsenäiseen elämään valmentavanÖppnar ett nytt fönster på sidan työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksen osissaÖppnar ett nytt fönster på sidan koulutuksen osissa ; vrt. käsite ammattitaitovaatimusÖppnar ett nytt fönster på sidan ammattitaitovaatimus, jota käytetään ammatillisissa tutkinnon osissaÖppnar ett nytt fönster på sidan ammatillisissa tutkinnon osissa.
Osaamistavoitteet (2) on määritelty Opetushallituksen vahvistamissa tutkinnon perusteissaÖppnar ett nytt fönster på sidan tutkinnon perusteissa. Kuitenkin yhteisten tutkinnon osienÖppnar ett nytt fönster på sidan yhteisten tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet voivat olla myös ammatillisen koulutuksen järjestäjänÖppnar ett nytt fönster på sidan koulutuksen järjestäjän päättämiä muita valinnaisia osaamistavoitteita, jotka tukevat kyseisen tutkinnon osanÖppnar ett nytt fönster på sidan tutkinnon osan ja sen osa-alueidenÖppnar ett nytt fönster på sidan osa-alueiden tutkinnon perusteissa määrättyjä tavoitteita.
osaamistavoitteet (2) (monikko): Monikkomuotoinen osaamistavoitteet-termi viittaa kokoelmaan osaamistavoitteita (2); yleensä termillä viitataan yhden yhteisen tutkinnon osanÖppnar ett nytt fönster på sidan yhteisen tutkinnon osan tai yhden työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksenÖppnar ett nytt fönster på sidan työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksen osanÖppnar ett nytt fönster på sidan osan osaamistavoitteiden (2) kokonaisuuteen tai kokonaisen ammatillisen perustutkinnonÖppnar ett nytt fönster på sidan ammatillisen perustutkinnon tai valmentavan koulutuksenÖppnar ett nytt fönster på sidan valmentavan koulutuksen osaamistavoitteiden (2) kokonaisuuteen.
Vrt. osaamistavoitteet (1)Öppnar ett nytt fönster på sidan osaamistavoitteet (1).
Käsitteen tunnus: c1648
Käsitejärjestelmäkaaviot: Ammatillisten tutkintojen rakenneÖppnar ett nytt fönster på sidan Ammatillisten tutkintojen rakenne , OsaamistavoitteetÖppnar ett nytt fönster på sidan Osaamistavoitteet ja Henkilökohtaistaminen ammatillisessa koulutuksessaÖppnar ett nytt fönster på sidan Henkilökohtaistaminen ammatillisessa koulutuksessa

Innehållsansvarig är

Undervisnings- och kulturministeriet

Skapad

Redigerad

Du kan ge feedback om begreppet till ordlistans ansvariga organisation.Ge feedback om begreppet